天祝县教育科技志愿服务队成立于2018年9月，现有注册志愿者97人，自成立以来累计开展志愿服务活动120余次，累计服务时长达6269小时，该队伍在扎实开展志愿服务活动的同时，还承担指导和参与下属15个县直学校和14个乡镇教育辅导站的志愿服务活动。该队伍本着“更好的服务学生、服务家长、服务群众”的工作理念，积极组织志愿者参加本系统理论政策宣讲、文明实践、送学帮扶、敬老助残等形式多样的志愿服务活动，用全部的真诚与热情诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，得到了全社会的一致好评，2022年1月被评为武威市“最佳志愿服务组织”。
一、加强组织领导，完善工作机制。该队伍成立了由县教科局党组书记、局长任组长、6名党组成员任副组长、各股室负责人和各站校主要负责人为成员的领导小组，为开展好本系统志愿服务活动提供了坚强的组织保障。制定印发《天祝县教科系统新时代文明实践志愿服务活动实施方案》《天祝县教科系统关于开展学雷锋志愿服务活动的实施方案》等文件，严格落实《天祝县志愿者管理制度》，建立了“局机关志愿者带头、各站校领导班子志愿者践行、教师志愿者提供服务”的三级联动志愿服务机制，建立了“局机关统一调度、各站校适时补充、志愿者统一落实”的志愿服务模式。
二、突出行业特色，提升服务质量。该志愿服务队结合行业实际，突出行业特色，精准开展了一系列志愿服务活动。一是广泛开展教育扶贫宣传志愿服务。志愿者充分利用下乡机会或周末到各乡镇开展教育扶贫宣传志愿服务活动，累计发放教育扶贫手册3000余份、宣传彩页2万余份，张贴宣传画5000余处，师生、家长对教育扶贫政策的知晓率达100％。二是持续开展特殊群体儿童帮扶志愿服务。定期对残疾、留守、单亲等儿童开展送学帮扶、心理疏导、情感沟通等帮扶活动，截止目前，全县现有的34名重度适龄残疾儿童、986名适龄留守儿童、2226名单亲家庭儿童全部得到教育科技志愿者相关帮扶。三是常态化开展学雷锋志愿服务。志愿者充分利用学雷锋纪念日、“五·一”劳动节、国庆等重要时间节点，广泛开展了慰问孤寡老人和残疾人、清理网格内垃圾纸屑、到养老院清扫卫生等活动，不断推进学雷锋志愿服务活动向纵深推进。
三、创新服务方式，绽放志愿风采。为方便残疾儿童了解外面的世界，县教科科技志愿服务队累计为45名残疾儿童配发了价值13万余元的平板电脑45台，并全部接入了无线网络，有效实现了“在家看世界”和远程送教的志愿服务目标。教育科技志愿者充分发挥各自优势，持续开展爱心捐赠、义务劳动、文明交通劝导等形式多样的志愿服务活动，树立了良好形象，展现了各自风采，吸引了更多的群体加入到志愿服务的行列，在县内起到了服务一个行业、宣传一种精神、带动一方服务的作用，形成了浓厚的志愿服务氛围。
四、正视存在问题，做好今后工作。教育科技志愿服务队虽然做了不少工作，但其中也存在一些不容忽视的问题，一是大龄志愿者参加活动较少，二是部分活动谋划不充分，影响了活动实效，三是志愿者摄影技术有限，导致活动照片质量不高，不能很好的反映活动实效。下一步，天祝县教育科技志愿服务队将在上级相关部门的正确领导下，持续创新工作思路，强化工作措施，尽快补短强弱，在突出行业特色的基础上不断提高服务质量，为天祝教育高质量发展贡献更多智慧和力量。
