武威市凉州区:打造全国学校家庭社会协同育人实验区
开学伊始，武威市凉州区教育局教育导师团的冯亚瑾、孙明霞等23位家庭教育导师团成员就收到了来自凉州区各个学校的邀请函，邀请他们作为学校“开学第一课”的主讲嘉宾，为广大师生送去先进的家庭教育理念、科学的心理健康知识和心理调节方法。同时，冯亚瑾还受邀参加了“凉州区和平街小学学校家庭社会协同育人工作研讨会”，与区教育局、社区及和平街小学等部门单位的与会人员进行深入沟通交流、专题探讨学校家庭社会协同育人工作的做法和经验。
2024年1月，教育部公示全国学校家庭社会协同育人实验区名单，共计确认97个全国学校家庭社会协同育人实验区，武威市凉州区成功入选。
近年来，凉州区在全面深化教育领域综合改革、推进教育治理体系和治理能力现代化的实践中，立足区情，建章立制，丰富内容，协同育人，加强活动实效，夯实家长责任，强化示范引领，进行了多样化探索试验，纵深推进凉州区区域内学校家庭社会协同育人工作，构建了学校家庭社会协同育人新格局，取得了很多实效和经验。
建章立制，强化示范引领
在长效机制上“领发展”。该区印发了《凉州区教育局关于进一步加强中小学幼儿园家庭教育工作实施方案》《凉州区教育局关于进一步做好家校社协同育人工作的通知》，将协同育人列入学校发展规划，纳入文明校园评估体系，建立健全家庭教育工作机制，完善协同育人管理、运行、激励等工作制度，明确职责分工，提高家庭教育工作的规范性和科学性。
在阵地建设上“领品位”。各学校（园）均建立家长学校，并挂牌运行。把家长学校作为开展协同育人的重要载体和阵地，强化“五有（有制度、有计划、有师资、有活动、有评估）”工作制度，用好用活现代信息手段，开展线上、线下相结合的家庭教育活动，用信息化带动协同育人现代化。各学校（园）均成立了家长委员会，落实家长会、学校开放日、家长接待日等制度，充分发挥了家长委员会对家庭教育的指导服务作用。
在队伍建设上“领成长”。该区印发了《凉州区教育局关于聘任冯亚瑾等98名同志为家庭教育导师团成员的通知》，聘请专业素质高、热心家庭教育事业的优秀教师组建凉州区教育局家庭教育导师团，在全区范围内开展活动。各学校（园）建立由校长（园长）、分管校长（园长）、年级组长、班主任、教师为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家庭教育骨干教师队伍，将家庭教育纳入教师培训内容，提高了全体教师开展家庭教育工作的能力和水平。
在研究与宣传上“领创新”。开展家庭教育课题研究，推荐申报立项课题10多项，为家庭教育打下扎实的理论基础。在凉州教育公众号上开通“家教心语”专栏，通过“家庭教育微课堂”大力宣传与解读《家庭教育促进法》。
丰富内容，增强活动实效
在服务指导上出实策。全区中小学幼儿园家长学校每学期至少组织2次家庭教育指导讲座。开展好“扣好人生第一粒扣子”主题活动，充分利用运动会、艺术节、国庆节等重大节日开展一系列丰富多彩的文体活动、感恩教育、亲子阅读等活动，加强家教家风建设，筑牢学生理想信念，培养未成年人良好道德品质和行为习惯，培育担当民族复兴大任的时代新人。
在专项活动上见实效。全区开展“中小学大家访大恳谈大联系”活动，围绕学生家庭状况、学生行为、心理状态与家长有效深入沟通，其中大家访活动入户覆盖学生家庭数为98675人次，家长入校大恳谈活动次数为453次（每校2轮次），覆盖学生家长人数为103868人（次），内容涉及“家教知识”进万家、“普法”进万家、“健康成长”进万家，不断强化家长主体责任意识，促进未成年人健康成长。
在家庭教育讲座上出实绩。以凉州区教育局家庭教育导师团为先锋队，班主任为骨干，开展“家风、家校合作是最完美的教育”“做智慧型家长”等主题讲座，采用线上线下相结合形式，开展家庭教育讲座800余场，其中在学校大型活动200余场，社区200余场，心理辅导200多次，录制家庭教育宣传短片15期，受众达20余万人（次），引导全体家长及社会转变教育观念，深刻领会实施“双减”政策的重大意义，落实“五项管理”，切实增强了协同育人的针对性和有效性。
在特殊家庭上用实情。为1289名留守儿童，547名残疾儿童，2243名单亲家庭，119名孤儿提供义务教育阶段适龄人口“特殊群体”结对帮扶、送教上门等服务，积极引导留守儿童与家长及监护人进行沟通交流，有效促进了特殊未成年人身心健康成长。
在安全教育上出实招。各中小学幼儿园积极听取家长委员会、家长代表提出的合理建议，不断改进安全教育工作，发布安全管理政策文件和安全教育知识，签订安全协议，联合司法、公安、消防等多部门开展法律知识讲座300余场、安全教育活动400余次，切实加强了学生防溺水防火防电防骗防毒等教育，明确家长职责，落实家长的监护责任。充分利用共青团和少先队、关工委、科协、体育、文化和旅游等社会资源，有效丰富学校课堂内容，更好满足学生多样化的学习需求。
在志愿服务活动上办实事。大力开展“送教下乡”“关爱心理健康”等家庭教育志愿服务进学校、进社区、进家庭，帮助家长不断提高自身素质，营造了良好的家庭教育环境。
协同育人，夯实家长责任
引导家长依法履行家庭教育职责。各学校（园）大力宣传《家庭教育促进法》，强化家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，引导、督促家长切实履行家庭教育职责，重视家庭教育对孩子成长潜移默化的影响。发现未成年学生严重违反校规校纪的，及时制止、管教，告知其父母或者其他监护人，并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。
指导家长遵循孩子身心成长规律。各学校（园）指导家长把握孩子成长的规律性，有针对性地对不同学龄段孩子实施家庭教育。家长积极与学校配合，指导孩子学会自主选择，保障“双减”政策落地生根。
倡导家长拓展家庭教育空间。积极倡导家长主动与学校沟通，及时了解孩子的行为表现和学习情况，支持孩子参加适合的社会实践活动，鼓励孩子主动分担家务，积极参加校内外公益劳动，努力推动了家庭教育和学校教育、社会教育的有机融合。
帮助家长不断提高自身素质。各校（园）以《家庭教育促进法》为依据，指导家长以健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯，建立民主、平等、和睦的家庭关系，营造良好的家庭环境。
凉州区将借助打造“全国学校家庭社会协同育人实验区”的东风，进一步提高思想认识，完善政策，加强部门协同，建立健全由政府主导，教育、妇联统筹协调，文明办、民政、卫生健康、文体广电、关工委等部门单位共同参与的工作协调机制，结合“双减”政策，形成促进家庭教育的工作合力，以良好的学校环境、家庭氛围、社会风气巩固育人成果，齐心协力谱写凉州教育新篇章。
